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Behaviors

Learned comportamientos aprendidos
conductas aprendidas Fuente

Las interacciones y el compromiso de las neuronas disparadas fuera a través de las dendritas en el cuerpo o neurotransmisores de nuestro cerebro a nuestro cuerpo; adquiere una forma o de otra realidad y en realidad determina si o no tenemos un cerebro activo lúcido. Cualquier comportamiento aprendido como la meditación ayudan a nuestro cerebro a ser más lúcido y activo, que nos ayuda a mantener las células sanas del cerebro que envían instrucciones a través del cuerpo. Lo más importante es mantener nuestro cerebro oxigenado con el alimento y la bebida adecuada, porque el cerebro absorbe más oxígeno que cualquier otra parte del cuerpo.

conductas aprendidas son lo que aprendemos a través de la educación, el medio ambiente, imitando, y otros ambientes externos. El comportamiento aprendido es parte de la evolución porque en la edad de hielo humanos imitan comportamientos, expresiones faciales, posturas y sonidos, que fueron extraídas de los alrededores existentes y el entorno externo.

comportamiento aprendido es un comportamiento categorizado que se lleva a cabo por relaciones de causa y efecto, es parte del ciclo de la vida humana. las relaciones de causa y efecto se aprenden cuando comenzamos nuestro viaje educativo a través de las instituciones a lo largo de nuestra vida. Algunas de las relaciones de causa y efecto se realizan inconscientemente; Sin embargo, la mayoría se aprende comportamientos que estamos expuestos en nuestro viaje educativo. La educación y el aprendizaje son los principales actores de nuestro bienestar y salud.

Durante la meditación, que es un comportamiento aprendido y una construcción social (http://ehow.com/about_5452003_social-construct-theory.)

que se acompaña de una interacción humana. El cuerpo también se involucra conscientemente una parte del cerebro que se conecta a la médula espinal y la estructura nuclear suprayacente límbico con patrones de comportamiento, la fisiología, y controles funcionales en el cuerpo. Los controles funcionales que estoy hablando de la respiración son, el apetito, la frecuencia cardíaca, el funcionamiento digestivo, el deseo sexual, y las reacciones impulsivas

Los diferentes estados de ánimo

La conciencia -. Estado de Calidad de ser consciente con la capacidad de sentir, estar alerta y comprender situaciones. (El comportamiento aprendido)

Inconsciente - Un estado que carece de la capacidad de respuesta como estar en estado de coma o desmayo donde el sujeto no es consciente de su entorno, no hay sensaciones o la conciencia. El sueño es similar a estar inconsciente, sin embargo; durante el sueño de una persona puede ser sensible si se toca, por lo que es un comportamiento más subconsciente que cualquier otro estado de ánimo

Subconsciente -. existente por debajo de la conciencia de la que si bien activo que mantiene los pensamientos y sentimientos más íntimos (psique) y creencias ; que se puede extraer a cabo por la hipnosis o la meditación

estado alterado de la mente /conciencia -. Un estado producido por las drogas psicoactivas o estados espirituales o de meditación. También podría ser inducida por la falta de oxígeno en el cerebro o la reducción del flujo sanguíneo.

Metafísicamente Oración o estados de meditación ayudar a una persona a aumentar sus funciones mentales y físicas, ayuda a reducir el dolor, la depresión y la ansiedad aminora , reduce los riesgos de accidente cerebrovascular, y aumenta el flujo sanguíneo y la oxigenación en el lóbulo frontal del cerebro y aumenta la funcionalidad del sistema inmune (http://w3.newsmax.com/newsletters/mhr/prayer_video.cfm?prc).

hemos hablado brevemente sobre los estados dimensionales en "agua maravillosa" (http://hub.me/af9jk) y la forma en que tenemos conscientes, inconscientes, estados sub-consciente, y Pará. Son parte de los comportamientos naturales y aprendidas en la dinámica de los seres humanos. Seguimos un tiempo de vida dinámico del bebé a través de la edad adulta que mantiene conductas aprendidas a lo largo de nuestras vidas.

Nuestro cerebro depende de los comportamientos aprendidos porque la inactividad podría causar que las células cerebrales mueran y si esto ocurre la parte de instrucción del cerebro se vuelve estropeado y no puede enviar instrucciones adecuadas a nuestros órganos, músculos, tejido, y las principales partes de nuestro cuerpo. Es vital para nuestro funcionamiento, vivir y respirar.

Volumen 1, número 31, 29/03/2013

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