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Consejería motivación y la educación en el noreste de Ohio





"Algo" provoca que usted pueda salir de la cama cada mañana, para comer, para buscar y mantener relaciones, para correr en un maratón. Ese "algo" es la motivación. La motivación influye en la iniciación, dirección, intensidad y persistencia de la conducta (Evans, 1999). Es el sentimiento o actitud de inversión personal en la realización de una actividad específica o meta (Krepps, 2001). La motivación explica las relaciones entre los estímulos ambientales y las respuestas de comportamiento. Joseph Marzano PhD, LPCC, un especialista en la modificación del comportamiento en Austintown, Ohio afirma que, si bien hay un número casi ilimitado de motivadores que los individuos responden a, que se pueden dividir en cuatro categoriza superpuestas

motivadores biológicos:. Motivadores biológicos son una categoría muy básico. Estos incluyen el requisito básico para la alimentación humana, el agua, el sexo y la regulación de la temperatura. Piense en cómo se siente cuando usted no ha comido en 6 u 8 horas. En ese momento, la necesidad biológica para la alimentación es sin duda un motivador

motivadores emocionales:. La segunda categoría de motivadores incluye los muchos seres humanos experimentan emociones. Solo, a altas horas de la noche, casi dormido, piensa que oye pasos en la escalera a su dormitorio. El miedo generado por tal evento sería una fuerte motivación para la acción. Cada emoción crea una relación entre el usuario y el medio ambiente e influye en la forma de percibir el mundo que te rodea

motivadores cognitivas:. La cognición puede ser un motivador. Piense en la cantidad de cosas que ha estado motivado para hacer por la forma de pensar sobre los diversos aspectos de la vida. En esencia, lo que piensa, los objetivos a los que decide pensar, y los procesos cognitivos de percepción que ayudan a crear estos objetivos contribuyen a lo que decida hacer. Los pensamientos crean las situaciones y guían a los resultados de las interacciones interpersonales

motivadores sociales:. El cuarto tipo de motivación es los diversos factores sociales tejidas en y alrededor de cada comportamiento. Tenga en cuenta cómo se interactúa con la familia, maestros, amigos y compañeros de trabajo, sólo para nombrar unos pocos de los factores socio-culturales que influyen, y así motivar, sus acciones. Cada persona, cada grupo, ejerce su influencia en particular en el esquema general de la motivación
.
Las fuentes de motivación descrito por Marzano 2012 se tejen en numerosas teorías que tratan de explicar y predecir el comportamiento humano. Si bien no hay una teoría que incluye todos los aspectos de los factores que influyen en los seres humanos complejos para hacer las cosas que hacen, hay cuatro categorías teóricas generales que dan cuenta de gran parte de la historia: el instinto, la reducción del impulso, la excitación y el incentivo, y humanística. En este artículo, las dos teorías más comúnmente asociados con el comportamiento patológico en la configuración de orientación para pacientes externos son el incentivo y la teoría humanística.

TEORÍAS DE INCENTIVO

Mientras que el instinto, la unidad, y las teorías de la motivación de excitación enfoque en los procesos internos, hace hincapié en la teoría de incentivos motivadores externos. Un elemento básico de esta teoría es estímulos del medio ambiente, sino que también incluye factores cognitivos. Los procesos mentales sobre los incentivos disponibles en el entorno influyen en la dirección y la fuerza de la motivación. Mientras que la unidad y la excitación teorías se centran en las cosas que nos empujan hacia una meta, la teoría de los incentivos sugiere que estamos motivados por las cosas que nos atraen a lo largo. Las diferencias en el comportamiento, de una persona a otra, una situación a otra, pueden rastrearse hasta el valor atribuido a lo que nos atrae hacia los diversos objetivos. Los incentivos pueden ser positivas o negativas, intrínseca o extrínseca. El atractivo de un bono financiera es un objetivo positivo, mientras que no quieren perder su trabajo es un incentivo coercitiva. Para tener el deseo de hacer un trabajo bien para su propio sentimiento de satisfacción es la motivación intrínseca y el reconocimiento de los demás es un ejemplo de la motivación extrínseca.

Teoría Humanística

Humanísticos teorías subrayan que estamos innatamente motivados para luchar por un autoconcepto positivo y la realización de nuestro potencial personal. Estas teorías también hacen hincapié en la importancia de los componentes psicológicos y cognitivos de la motivación, si bien no descartan el papel de los factores de motivación biológicos y externos. Desde la perspectiva humanista, la motivación se ve afectada por la forma en que percibimos el mundo, la forma en que pensamos sobre nosotros mismos y los demás, y las creencias acerca de nuestras capacidades y habilidades. Sin un apoyo y estímulo-entorno personal, social, y cultural-la motivación para esforzarse hacia uno de mayor potencial podría estar en peligro.

Abraham Maslow (1970, 1971) trató de sintetizar factores internos y externos, así como la biología como el medio ambiente, para explicar lo que motiva y sostiene el comportamiento humano. Su teoría de la motivación como una jerarquía de las necesidades humanas se centra en dos clases de necesidades, las necesidades carenciales y necesidades de crecimiento. Cada nivel de las necesidades inferiores, las necesidades de deficiencia, se deben cumplir antes de pasar al siguiente nivel superior

Las necesidades de deficiencia incluyen:.

• 1.Physiological: el hambre, la sed, la regulación de la temperatura , etc.

• 2.Safety/security: la ausencia de peligro

• 3.Belongingness y Amor: aceptación y relación

• 4.Esteem: ganancia y la aprobación reconocimiento

Cada vez que se detecta una deficiencia en una de estas necesidades de nivel más bajo, el individuo está motivado para actuar con el fin de eliminar la necesidad.

de acuerdo con Marzano, un individuo está listo para actuar sobre el crecimiento de las necesidades sólo si se cumplen las necesidades de deficiencia. Marzano de 2012 hace referencia a los primeros trabajos de Maslow que sugiere que sólo una necesidad de crecimiento, la auto-realización, en última instancia, impulsa el comportamiento que conduce a un crecimiento permanente de la personalidad y el carácter de cada uno. Las personas voluntarias para el proceso de orientación psicológica son típicamente buscan una sensación de satisfacción y logro en el área de la auto-actualización. Por lo general, el asesoramiento en el noreste de Ohio que se especializa en programas de capacitación e incentivos de motivación incorporar estrategias de motivación en su tratamiento de salud mental. Para obtener más información sobre la asesoría de salud mental, el asesoramiento profesional, cooperar asesoramiento, o la motivación de consulta, póngase en contacto con un asesor profesional de Advanced Counseling Solutions, LLC en Austintown, Ohio.

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