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Hoy en día, el entorno escolar exige excelencia en todos los ámbitos académicos y actividades co-curriculares. Esto pone una enorme presión sobre todos los niños, porque cada niño puede sobresalir en ciertas áreas, pero tendrá que luchar en los demás en función de sus aptitudes, intereses y personalidad en general. . Con el fin de ayudar al niño en el logro de la excelencia y tratar con los padres de presión están organizando cada vez más matrículas de casas para sus hijos
Las matrículas de casas de efectos tienen en un niño y rsquo; s mente puede variar desde muy positivo a muy mala. Depende de varios factores, incluyendo el temperamento del niño, el temperamento del profesor de la matrícula, los objetivos de la matrícula, ambiente familiar y la cantidad de presión ejercida sobre el niño.
Una enseñanza en casa puede ayudar a un niño en frente a la presión en la escuela si:
el tutor es sensible, cálido y atento
el niño y el tutor formar una unión en la que el niño se sienta cómodo al expresar todos sus /sus dificultades , temores y ansiedades
el tutor tiene mucha paciencia y permite al niño a caminar a su propio ritmo en vez de obligarlos a acelerar
el tutor identifica áreas de potencial en el niño y lo alienta
el tutor entiende los puntos débiles del niño y desarrolla un programa adaptado a los niños y rsquo; s necesidades y temperamentos para que el niño puede eventualmente adquirir habilidades incluso en estas áreas débiles
el niño recibe la cantidad y calidad de tiempo para descansar y relajarse
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en la otra la matrícula mano hogar puede tener un efecto potencialmente destructiva y añadir a la presión que el niño está experimentando si:
el tutor es frío, duro y crítico
el niño y el tutor son incapaz de formar una alianza fuerte y el niño no se siente libre para expresar él /ella en presencia del tutor
el tutor quiere controlar al niño y asegurarse de que el niño sigue el ritmo del tutor quiere establecer
el tutor no paga mucha atención a las capacidades únicas del niño
el tutor tiene casi el mismo programa para cada niño y no se adapta a las necesidades y aptitudes del niño
la matrícula invade el tiempo libre de los niños y no permite que él /ella para descansar y relajarse
el mantenimiento de un tutor en casa es sin duda una buena idea si el niño está luchando con la presión en la escuela. Sin embargo, los padres necesitan para mantener los puntos anteriores en mente y hacer una selección cuidadosa de manera que las matrículas ayudar al niño en el tratamiento de la presión en lugar de convertirse en otra fuente de presión en el niño y rsquo; s la vida
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