autista
Puede utilizar las siguientes técnicas para aprender los niños con síntomas de autismo.
1. Lecciones de las tarjetas. Para jugar a las cartas, deberá comenzar a no más de 5. Pueden ser objetos o personas que realizan ciertas acciones representadas. Estas tarjetas se pueden utilizar para explicar la secuencia. Por ejemplo, la preparación para el sueño se divide en varios pasos, y se cosecha cada carta de acción. En primer lugar, se pronunció claramente: "Es hora de dormir" y demuestra aún más la tarjeta. Las tarjetas pueden ser: "quítate la ropa", "usar pijamas", "cepillarse los dientes", "lavar", "ir al baño", "ir a dormir" y la última imagen es un niño dormido. Se muestran las imágenes deben ir acompañados de una explicación, pero no prolijo. Sólo la acción título claro y nada más. Al cabo de unos meses, tal vez incluso un año más tarde, será suficiente decir "ir a dormir" y el niño sabrá que tiene que hacer. Pero, repito, esto sólo ocurrirá como resultado del ejercicio regular. Estas tarjetas deben estar en todos los "pasos", "comer", "leer", "dibujar".
2. Los niños con autismo son generalmente miedo al agua. Debe ofrecerse a él jugando con agua, pero es necesario comenzar a entrenar poco a poco, por ejemplo, arena húmeda, se vierte en una cubeta. Poco a poco, la arena se ha vuelto más y más húmedo. Se puede dibujar líneas, lo convierten en una forma diferente.
3. Es importante desarrollar la percepción táctil. Usted puede tomar una pequeña caja, llenarlo con cualquier grano o arena y guijarros, o se escondan en las grandes botones para iniciar 2-3, no más. El niño debe encontrarlos y conseguir que, poco a poco el número de guijarros se puede aumentar a 10-15. Otra tarea similar: en un bol, verter el agua en la parte inferior, colocar una moneda, el niño debe tratar de conseguir que
4.. Ejercicio para el desarrollo de la coordinación: es necesario tomar dos vasos, uno de ellos lleno de agua y pedir al niño que vierta el agua de una taza a otra. Con el desarrollo de esta habilidad, tamaño de la taza debe disminuir.
5. Esculpir - una de las técnicas de corrección más importantes: el tiempo va a desarrollar habilidades motoras y la sensibilidad sensorial. Para el modelado puede ser utilizado para simular la masa o la arcilla usual. El niño rollos de arcilla, lo convierte en una bola y solo lo tensa.
6. Un collar de cuentas. Es mejor empezar con grandes círculos, con sangría de la placa, con el desarrollo de la habilidad se puede proceder a más mínimos detalles, hasta los talones.
7. Puzzles. Usted puede comprar los puzzles ya hechos, con porciones muy grandes, pero se pueden hacer ellos, dibujando un panorama general y cortándolo en varias partes, para comenzar a 3-4, con el tiempo, el número de piezas del rompecabezas se debe aumentar .
8. Otro ejercicio de la función motora. Puso en el número de elementos idénticos, y dejar que el niño va a convertirlos.
9. Baile. Se puede bailar en casa o encontrar un club adecuado para las actividades de grupo.
10. Necesitamos desarrollar sensaciones táctiles y cinestésicas. Para este juego bien adaptado a una variedad de materiales. Puede usar la seda, la lana, el aseo, y papel de lija
El esquema de los estudios puede ser el siguiente:. 5 sesiones min con tarjetas, a 5 minutos de lectura de libros, juegos con los dedos 5 minutos, luego tomar un descanso y una nueva bloque de clases. Ir de ejercicios simples hasta las más complejas, para comenzar a utilizar esas tareas con las que el niño se acaba de fallar, que le ayudará a creer en sí mismo
Y la regla más importante -. El niño debe ser tomado como lo que es , sin comparar con otros niños. Él ni mejor ni peor que ellos, justo al otro ...