Trastorno autista o autismo es una discapacidad del desarrollo que tiene un impacto crucial en el desarrollo normal del cerebro. Afecta a las porciones cognitivas que son importantes para la integración social y habilidades de la vida cotidiana. Las personas que sufren con autismo tienen deficiencias en las áreas de interacción social y las habilidades de comunicación. Los niños y adultos que son diagnosticados con autismo típicamente tienen dificultades con la comunicación verbal o no verbal normal, como el contacto de ojo a ojo, las expresiones faciales, posturas corporales y gestos generales asociados a interacciones simples. Básicamente, las relaciones normales entre pares se ven disminuidos debido a la falta de habilidades sociales. Las personas con autismo tienden a migrar hacia actividades exclusivas. Por desgracia, esta enfermedad también afecta autoayuda habilidades de la vida diaria. Afecta a ir al baño, comer, vestirse y /o cepillarse los dientes, etc. Por otra parte, una persona con autismo puede experimentar síntomas muy diferentes y comportamientos que el anterior. Debido a esta amplia gama de síntomas, el autismo ha sido llamado el trastorno de "Spectrum". Específicamente, una persona que está sufriendo con síntomas leves autistas está en un extremo del espectro. Una persona con síntomas autistas graves está en el otro extremo del espectro. El autismo es ahora a menudo se refiere como el trastorno del espectro autista (TEA). Una de las condiciones de los TEA es el síndrome de Asperger 抯 Syndrome.Asperger 抯 es una forma del trastorno autista, donde la gente tiene relativamente menos retrasos en el desarrollo. Síndrome de Asperger 抯 que realmente se dice que es hereditario por los investigadores, ya que ha sido diagnosticado de forma simultánea con la depresión y las enfermedades bipolares. El síndrome de Asperger 抯 se aplica para identificar el final funcionamiento más suave y más alta del espectro del autismo. Es una forma de alto funcionamiento del autismo. Por lo tanto, está en el espectro leve de autismo. No existe un régimen prescrito de tratamiento para esta enfermedad; Sin embargo los adultos pueden vivir productiva, lives.Three independiente aspectos básicos del desarrollo se ven afectados por Aspersers. Ellos son el uso del lenguaje con fines comunicativos y ciertas conductas con características estilísticas, relación social y habilidades sociales, y una limitada, pero intensa gama de intereses. Curiosamente, el lenguaje es lúcido antes de los cuatro años. Aunque el habla es a veces repetitivo, la gramática es generalmente muy bueno. Sus voces tienden a ser plana y sin emociones. Los individuos con síndrome de Asperger están obsesionados con temas complejos ya menudo se describen como excéntrico. Irónicamente, ellos están en el rango superior a la media en la agilidad verbal, sin embargo, muchos tienen dislexia, problemas de escritura, así como la dificultad con las matemáticas. El individuo Autismo Asperger es socialmente consciente, sin embargo muestra inadecuada interacción recíproca. Sus movimientos pueden ser torpe o difícil de manejar y presentar formas extrañas de comportamiento de auto estimulación. La principal característica del síndrome de Asperger que hace que sus hijos es único y fascinante de sus áreas particulares de "interés especial". Esto es muy diferente de la típica autismo en que los intereses de esos niños son más propensos a ser objetos o partes de objetos. El Asperger 抯 los niños del síndrome están fascinados con la dinámica intelectual de los sujetos. Incluso antes de asistir a la escuela, estos niños mostrarán un interés obsesivo en áreas como matemáticas, ciencias, lectura o incluso algún aspecto de la historia o la geografía. Otra característica importante que identifica el autismo de Asperger del autismo típico es el déficit de socialización. En la mayoría de los casos, los niños con AS expresan el deseo de encajar socialmente. víctimas autismo típicos sugieren completa exclusión y aislamiento. De hecho, como los individuos tienden a sentirse frustrados debido a que aren 抰 capaz de interactuar apropiadamente. Por último, el uso de las habilidades del lenguaje se puede utilizar para determinar si un niño debe ser diagnosticado con el trastorno autista o síndrome de Asperger 抯. Cuando eran niños tienen habilidades lingüísticas que son muy fuertes y tiende a ser muy concreto. Cuando eran niños tienen dificultades para tratar con humor; tendencia a no llegar chistes o reírse en sus ratos libres, ya que tienen dificultad con más o menos con las conversaciones, ya que sus conversaciones tienden a ser orientada hacia sí mismo. Por lo tanto, estos son diferencias que identifican a cada enfermedad como aflicciones separados ya que son muy difíciles de diagnosticar.