Durante un seminario para el trastorno de hiperactividad con déficit de atención, TDAH, profesores y padres interactuaron entre sí y con el moderador discusión de cuestiones y las historias de sus hijos con TDAH. Hacia el final de la reunión, la madre de un niño con TDAH se levantó y dijo: "Ustedes son terribles. Actúas como si no hay esperanza." Alguien del fondo de la sala respondió: "Estás empezando a entender."
Definición Francia El Instituto Nacional de Salud Mental, NIMH subdivide TDAH en tres divisiones; hiperactivo-impulsivo, falta de atención y hiperactivo-impulsivo-desatento. NIMH, define hiperactivo-impulsivo como incapaz de concentrarse en una tarea, se distrae con facilidad y pasar de una cosa a otra con rapidez, se aburren fácilmente y abandonar una tarea, no completar el proyecto, perdiendo cosas con facilidad y que carecen de la capacidad para seguir instrucciones. Si son hiperactivos, pueden estar hablando constantemente, retorciéndose, y la interrupción. Tienen dificultad para esperar. La persona falta de atención no presenta síntomas de hiperactividad. Ellos no pueden interrumpir, pero no prestar atención, y no tienen idea de lo que está pasando. Las personas con esta forma de TDAH a menudo se pasa por alto por tener un problema. ¿Qué causa
La causa del TDAH y la hiperactividad es desconocida, aunque existen algunas teorías prometedoras. Hay algunos indicios de que es genética y se muestra en las mismas familias. También hay indicios de que está conectado con lesión cerebral o pérdida de oxígeno por corto tiempo. Durante mucho tiempo, se pensaba que el azúcar a empeorar el problema. Sin embargo, las pruebas no han apoyado esta teoría. La causa del problema sigue siendo incierta
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Diagnóstico Debido a que muchos de los síntomas son todos parte de la conducta de los niños a un mayor o menor grado, el diagnóstico preciso puede ser difícil. A veces el paciente tiene otros problemas médicos con síntomas que enmascaran o ensombrecen los síntomas del TDAH. Este problema está presente en los niños mucho mayores que las niñas, y estos malos comportamientos son normales para los niños en un grado mayor o menor. Es difícil saber si el niño se está portando mal, o necesita tratamiento. El diagnóstico depende de la conducta del niño en el hogar y en la escuela. La escuela puede llevar a cabo una evaluación de la conducta del niño para ayudar al médico a realizar un diagnóstico.
Tratamiento
Para el mejor tratamiento, el médico debe ser consciente de qué partes de hiperactividad, falta de atención o impulsividad el niño exhibe. Esto le permitirá prescribir el tratamiento adecuado. El tratamiento puede ser la medicina, la formación del comportamiento, o una combinación de los dos. La prescripción de la medicina es una línea muy fina. El niño no debe ser medicado para que sea más fácil para los demás, pero la medicación no debe ser negado si ayuda al paciente. A menudo, se utiliza medicación y la formación del comportamiento.
Sin embargo, la medicación no debe ser temido. Puede ser la clave para el paciente marcando el comienzo en un nuevo mundo donde las cosas no son zumbido y confuso. Será que puedan funcionar y funcionar bien. Hay un montón de presión para mantener a los pacientes sin medicación, pero observar los resultados para determinar si el medicamento es un plus.
Niños con otras discapacidades
Por desgracia, el TDAH parece ocurrir en conjunción con otras discapacidades físicas y mentales. Cuando esto sucede, todo se vuelve más difícil. Debido a que los síntomas de la discapacidad a menudo se superponen los síntomas del TDAH, se hace difícil separarlos para determinar el diagnóstico. Los problemas asociados con la visión, la audición, problemas de aprendizaje, pueden ser mal diagnosticados como TDAH.
Vivir con TDAH
Vivir con un niño TDAH puede ser una pesadilla. centra el hogar del paciente TDAH. Se requiere la organización de todo, mantener un horario rígido, y ser consistente. Después de hacer eso, uno tiene que esperar que el paciente TDAH seguirá el programa. Tratar con TDAH es un proyecto familiar que incluye a los padres y todos los hermanos. Esto causa a menudo problemas con los hermanos, y se hace más difícil cuando los niños se convierten en adolescentes. Es aconsejable encontrar un programa de consulta familiar que se ocupa de discapacidad para los padres y hermanos. La tasa de divorcio es mucho más alta de lo normal para los padres con niños con TDAH y otras discapacidades. Algunos padres no discuten los problemas con las personas que no tienen niños con problemas similares. Los padres de los niños con TDAH pueden decir después de unos minutos de discusión que una persona no iniciada no tiene ni idea. "Eso es un problema con todos los chicos. Usted lo debe sacar los medicamentos. Van a salir de ella," hay algunos comentarios comunes.
Tratar con TDAH es difícil. A veces, el niño va a superar el problema. A veces van a tener que tomar medicación toda la vida. Una persona con TDAH puede superar los problemas y funcionar bien como un adulto. Un adulto puede darse cuenta del problema y trabajar alrededor de ella. Un niño no es capaz de hacer eso. Los padres están dispuestos a tomar las sugerencias conocedores, y aferrarse a cualquier cosa que funcione. Si deja de funcionar, intentan otra cosa. Al igual que cualquier otra enfermedad mental o física, cada caso es diferente y debe ser evaluado por sus propios méritos.