Pregunta
Hola, estoy en mis 60, con WAISIII puntuación de CI en el rango de 140/150 a los 50 años; MBTI (INTP). Mi consulta se refiere al hecho de que a pesar de mi nivel de inteligencia, me encuentro con una gran dificultad en áreas de lógica de resolución de problemas, como se ejemplifica en las pruebas de tipo de lógica mensa por ejemplo. Según su punto de vista como un psicólogo, sería mi breve autoanálisis de este tema, se indica a continuación, ser básicamente correcto? ...
Desde muy temprano en ya través de toda la infancia, debido al fondo disfuncional, tuve inadvertidamente yo acordonado desde el desarrollo /interacción psicosocial normales, reemplazándolo con un mundo interior completamente interiorizado de la que no empecé a emerger hasta la edad adulta temprana. Un corolario de esto sería lagunas algorítmicos significativos en mi estructura cognitiva formativa debido a la falta hacia fuera en beneficios de la educación formal en esta área. Cuando se probó por primera vez en 20 años, mientras que todavía disfuncional; mi IQ fue de 106, de modo significativo aumento desde entonces, sin embargo, problemas cognitivos aún permanecen, debido a las lagunas antes mencionadas.
En su opinión, ¿esto viene a través como una explicación lógica plausible de esta discrepancia. Muchas Gracias /Saludos.
Respuesta
dudo, compañero.
Una explicación más plausible es la nulidad del concepto de "IQ" (sobre todo para los adultos) y de los supuestos análisis de cuantificarla. Las personas Mensa se centran en un aspecto limitado de lo que se supone que el coeficiente intelectual de involucrar, resolución de puzzles. Y para los inventarios de personalidad como el MB, no me refiero a.
Sea cual sea fortalezas las pruebas de Wechsler mentira no en un número global como 145 (aunque tiene cierta capacidad predictiva hace con los niños). En algunas jurisdicciones, psicológicos, médicos se les prohíbe informar de un número total de IQ a los maestros de los niños que se referían a la evaluación, a fin de ser mal interpretado ese número.
Así que se podría pedir al psicólogo que la suya administra a discutir con usted las diferentes calificaciones verbales y no verbales docena y pico, lo que podría significar para su funcionamiento cognitivo (individualmente y en el patrón general), y qué tipo de la muestra de estandarización de Australia se utilizó en la versión III.
hay otros puntos de discusión, pero no sé lo que dio lugar a su inquietud o curiosidad. En cualquier caso, gracias por preguntar, y espero que la anterior ayuda un poco, John.
Alan