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29 de de agosto , 2001-- Los ataques de asma, a menudo sorprendentes hijos a altas horas de la noche, pueden causar estragos en el aprendizaje durante el día, lo que afecta de manera significativa la asistencia escolar. Más de un estudio ha sugerido que los niños con asma no funcionan tan bien en la escuela como estudiantes más saludables.
Pero un nuevo estudio abordar el tema en una pequeña población, en gran parte suburbana en el Condado de Olmstead, Minnesota encontraron resultados sorprendentes:. Aunque los niños con asma hicieron perder más días de escuela, su rendimiento escolar no fue significativamente diferente de los niños que no tenían la enfermedad pulmonar crónica
Autor Marc Silverstein, MD, dice que la diferencia en la asistencia escolar entre los niños con y sin asma era pequeña:. los estudiantes con la enfermedad, en promedio, sólo se perdió dos días más de la escuela que los otros.
Silverstein es un profesor de medicina en la Universidad de Medicina de Carolina del Sur, en Charleston. El informe aparece en la edición de agosto de
El Sitio
Journal of Pediatrics
.
En el estudio, 92 niños habían sido identificados anteriormente asma a través del Proyecto Epidemiológico de Rochester, un gran estudio poblacional de la salud y la enfermedad financiado por los Institutos nacionales de salud. Los investigadores compararon este grupo de 92 niños de la misma edad y sexo en la misma comunidad que no tenían asma.
Todos los niños en el estudio - con y sin asma - fueron seguidos durante un promedio de seis años escolares. De los niños con asma, más desarrollado que alrededor de la edad 5.
No hubo diferencias en el rendimiento escolar, según lo medido por promedio de calificaciones, resultados de exámenes estandarizados, y la promoción de grado, dice Silverstein.
"Es una buena noticia", Silverstein WebMD, señalando que contradice algunas otras encuestas nacionales muestran una disminución del rendimiento escolar entre los niños con asma.
Pero Silverstein advierte que lo que parece ser cierto para Olmstead condado, Minn., no puede ser el caso de otras regiones. La mayoría de los participantes en el estudio eran blancos, vivían en los suburbios, y tenía acceso a la atención médica de alta calidad, por lo que los resultados probablemente no se aplican a los estudiantes no blancos que van a la escuela en las regiones urbanas.
" en las ciudades del interior, donde hay una gran población minoritaria, el asma es particularmente grave y puede tener más de un impacto en el rendimiento escolar ", dice.