Las personas mayores se Brain Boost De Internet
estudio muestra Usando el proceso decisorio del Internet Activa centros del cerebro
oct. 19, 2009 - Navegar en Internet puede ser la última forma de enseñar a un viejo perro nuevos trucos
Un estudio muestra los adultos mayores que aprenden a utilizar la Internet para buscar información de la experiencia de un aumento de la actividad en las decisiones clave. -haciendo y el razonamiento centros del cerebro.
"Hemos encontrado que las personas mayores con un mínimo de experiencia, la realización de búsquedas en Internet, incluso para un período relativamente corto de tiempo, puede cambiar los patrones de actividad cerebral y la función de mejorar", dice el investigador Gary Pequeño, MD, profesor de psiquiatría en el Instituto Semel para la Neurociencia y Comportamiento humano de UCLA, en un comunicado de prensa.
a medida que las personas envejecen, una variedad de ambos cambios estructurales y funcionales puede ocurrir en el cerebro que puede reducir la actividad y la función deteriorar. Estudios previos han demostrado que la estimulación mental a través de actividades de formación del cerebro puede aumentar la eficiencia de los procesos cognitivos y frenar este deterioro de la función cerebral.
Los investigadores dicen que los resultados sugieren que el entrenamiento de Internet y la búsqueda en línea pueden calificar como una sencilla formación del cerebro actividad para mejorar la función cognitiva en los adultos mayores.
en el estudio, presentado hoy en la reunión anual de la Sociedad de Neurociencia en Chicago, los investigadores utilizaron imágenes de resonancia magnética funcional (fMRI) para comparar la actividad cerebral en diferentes regiones del cerebro en 24 adultos sanos entre las edades de 55 y 78.
la mitad de los participantes se usa Internet a diario y la otra mitad tenía muy poca experiencia en Internet.
los participantes fueron instruidos sobre cómo realizar búsquedas en Internet, mientras que la fMRI explora los niveles registrados de la actividad cerebral. Después de la exploración inicial, los participantes fueron enviados a casa y llevado a cabo buscadores de Internet durante una hora al día durante siete días en un período de dos semanas.
Los buscadores de práctica implicó el uso de la Internet para responder a preguntas sobre una variedad de temas visitando diferentes sitios web y obtener información
.
Después de que terminó el período de dos semanas, los participantes recibieron un segundo escaneo cerebral mientras se realiza la misma tarea de estimulación de Internet ya que durante la primera exploración, pero con diferentes temas.
los resultados mostraron que no sólo eran las mismas regiones del cerebro que controlan el lenguaje, la lectura, la memoria y las habilidades visuales activados en la segunda exploración como la primera, pero dos centros de actividades adicionales fueron activados en la segunda exploración entre los que eran nuevos en el Internet.