clases de música como niño puede Mantenga envejecimiento mentes agudas
Un estudio asocia la infancia Lecciones de música con una mejor función cerebral en los adultos mayores
22 Abril de 2011 - Aprender a tocar un musical instrumento como un niño puede ayudar a mantener la mente aguda durante años después de tocar la última nota.
un nuevo estudio sugiere que las clases de música infantil pueden mejorar la función cerebral y la lucha contra los efectos del envejecimiento en el cerebro.
Los investigadores encontraron los adultos mayores que tomaron clases de música como un niño obtuvieron mejores resultados en pruebas de memoria y la función cerebral que los que nunca aprendieron a leer música o tocar un instrumento.
Los beneficios de las clases de música de la niñez en la función cerebral se mantenían a los decenios más tarde, incluso si nunca jugaron música de nuevo como adultos. Sin embargo, el estudio sugiere que cuanto más tiempo los participantes jugaron un instrumento, más grandes son los beneficios pueden ser.
"La actividad musical durante toda la vida puede servir como un ejercicio cognitivo desafiante, haciendo que su cerebro en forma y más capaz de dar cabida a los desafíos de la envejecimiento ", dice el investigador Brenda Hanna-Pladdy, PhD, de la Universidad de Kansas Medical Center, en un comunicado de prensa. "Desde el estudio de un instrumento requiere años de práctica y aprendizaje, puede crear conexiones alternativas en el cerebro que podría compensar las disminuciones cognitivas a medida que envejecen."
Lecciones de música en sus frutos años después
en el estudio, publicado en
Neuropsicología
, los investigadores dividieron a 70 adultos mayores, partir de los 60 a 83 en tres grupos en función de sus niveles de experiencia musical:
no músicos: los que nunca tomó clases de música o aprender a tocar un instrumento
músicos de baja actividad:. uno a nueve años de experiencia musical y algo de entrenamiento formal de
músicos de alta actividad:. al menos 10 o más años experiencias sobre una base regular y la formación formal.
Todos los participantes fueron probados en varios tipos de procesamiento cognitivo, la memoria y otras habilidades de la función cerebral que normalmente disminuye con el envejecimiento
.
músicos con al menos 10 años de experiencia musical calificaron mejor en las pruebas de memoria verbal, nombrar y procesos ejecutivos como la capacidad para organizar, planificar y administrar el tiempo, en comparación con los no músicos.
Por ejemplo, los músicos eran mejor por la denominación de objetos y sus cerebros eran más capaces de adaptarse a la nueva información (una habilidad conocida como la flexibilidad cognitiva)
.
los investigadores afirman que un mayor número de años de experiencia musical y una edad más temprana a partir de las lecciones de música aparecieron tener un efecto beneficioso sobre la función cerebral, pero este enlace necesita más estudio.