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Más School, Steeper diapositivas para Dementia

Study de Cultura Enlaces a tasa de disminución de la memoria antes de la demencia por Miranda Hitti

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Oct. 23, 2007 - Una nueva investigación vincula años de educación formal de una persona para su camino hacia la demencia

Hallazgo clave del estudio: Entre los ancianos con demencia, aquellos con niveles más altos de educación tuvo un retraso, pero más pronunciada. , disminución de la memoria, en los años previos a su diagnóstico de la demencia.

"Nuestro estudio mostró que una persona con 16 años de educación formal experimentaría una tasa de disminución de la memoria que es un 50% más rápido que alguien con sólo cuatro años [de] la educación, "Charles B. Hall, PhD, dice en un comunicado de prensa.

" Esta rápida disminución puede explicarse por qué las personas con más educación tienen una mayor reserva cognitiva, o la capacidad del cerebro para función a pesar del daño a mantener ", dice Hall.

Sala trabaja en Nueva York como profesor asociado de epidemiología y salud de la población en el Albert Einstein College de Medicina de la Universidad de Yeshiva.

demencia Educación y

los datos del equipo de Hall revisado en 117 ancianos que viven en el barrio del Bronx de Nueva York, que desarrolló demencia durante un estudio de 27 años.

de los 21 graduados de la escuela secundaria del grupo, siete tenían un título universitario y un poco de formación de postgrado.

Los participantes se llevó chequeos anuales y tomó pruebas de memoria en las que tenían que memorizar y recordar una lista de 12 palabras sin relación de inmediato.

Las pruebas de memoria muestran que comenzaron acelerada pérdida de la memoria . 5,5 años antes del diagnóstico de la demencia en los participantes típicos, que tenían ocho años de educación

pérdida de memoria acelerado comenzó más tarde - unos cuatro años antes del diagnóstico de la demencia -. en ancianos con 16 años de educación

Pero cuando comenzó la pérdida de memoria, que ocurrió más rápido en ancianos con estudios superiores.

El estudio, publicado en
Neurología
, no quiere decir que la educación hace que la demencia.

combinación de factores genéticos y ambientales pueden afectar el riesgo de demencia. Los estudios de observación como éste no prueban causa y efecto.

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