Debido a que los tumores cerebrales afectan a las zonas circundantes del cerebro, que a veces puede alterar la personalidad de su hijo y la capacidad mental. Sabiendo esto por adelantado le ayudará a lidiar con los problemas que puedan surgir. También ayuda a ser realistas en sus expectativas de las capacidades de su hijo, así como lo es la "nueva normalidad" para su familia.
"Nuestra hija, Madeline, era 3 en el momento del diagnóstico y no había comenzado la escuela", dice Kristen Kojeszewski, "pero nunca pensé que tendría efectos posteriores sobre su educación. Cuando nos dimos cuenta de que, nos tuvimos que ayudarla a entender que ella aprende de manera diferente y que está bien. también hemos tratado de enseñarle que las calificaciones no son tan importantes como dicen algunos niños y que ella es una gran persona dentro y por fuera ". Madeline, que vive en Bartonsville, Pa., Con su familia, es ahora 8 años y estaba en tercer grado.
tumor cerebral y aprendizaje: Establecer una rutina
Las tareas mundanas de la vida cotidiana pueden hacer maravillas para el bienestar emocional de un niño. "Emocionalmente, es muy útil para un niño tener una rutina", explica Paul Graham Fisher, MD, profesor asociado de neurología y pediatría y director de neuro-oncología en el Hospital de Niños Packard en Palo Alto, California. "Y, siendo realistas, puede 't simplemente pasar el rato y no hacer nada todo el día ".
Rutina proporciona estructura y refuerza las tareas del día a día para los niños con tumores cerebrales. Y su hijo lo necesita, dice el Dr. Fisher. "Es comprensible que las familias dudan al establecer parámetros para un niño con un tumor cerebral", continúa. "Sin embargo, lo que construye la mayor confianza en el niño es el mantenimiento de un cierto sentido de normalidad."
tumor cerebral y aprendizaje: Ser defensor de su hijo
Usted es el mejor defensor de su hijo, y en este papel de toda la vida, puede haber ocasiones cuando se encuentre único defensor de su hijo. La buena noticia es que los estudios han encontrado que un padre que necesita tiempo para educar al personal de la escuela acerca de los desafíos únicos de un niño tiene el potencial de aumentar el éxito del niño en la escuela.
Así que adelante: Haga preguntas, hacer peticiones, y establecer fechas para conferencias con los maestros. Voluntarios por lo que se puede observar a su niño en el entorno escolar. Y no tenga miedo de proporcionar los recursos profesionales y materiales, siempre que el personal de la escuela no tiene en cuenta las necesidades únicas de su hijo. Otras consideraciones para hablar con el maestro de su hijo incluyen:
problemas de movilidad que puedan afectar a su hijo
nivel de energía de su hijo
necesidades médicas y nutricionales específicos
Las líneas sólidas de comunicación con su hijo, maestros, entrenadores, profesionales de la salud, la familia y los amigos son esenciales. Fundación de Tumores Cerebrales de la Infancia sugiere la elaboración de un cuaderno de comunicación o la forma para que pueda comunicarse regularmente con todos los educadores de su hijo. Puede encontrar una forma de comunicación de la muestra en su página web.
tumor cerebral y aprendizaje: Habilidades Sociales
Los niños sanos experimentan situaciones sociales incómodas y difíciles, pero puede ser realmente doloroso ver a los niños con tumores cerebrales frente a situaciones similares.
La mejor manera de ayudar a su hijo en situaciones sociales es para él o ella las señales sociales enseñar. Algunos expertos recomiendan unirse a un grupo de pares en los que su hijo puede practicar responder a situaciones sociales y la lectura de las señales sociales. Hay terapeutas que llevan a cabo este tipo de grupos. Pregunte en su escuela o al médico del niño para recomendar un terapeuta conductual. Enseñar a su hijo para articular las frustraciones en situaciones sociales también ayudarán interacciones torpes lisas. Y al aconsejar a su hijo, se centran en sus fortalezas y habilidades en lugar de discapacidad.
Volviendo a la vida cotidiana presenta una nueva serie de retos para los padres de niños con tumores cerebrales. Sin embargo, la conclusión es que las estrategias agresivas que se anticipan a las necesidades del niño en la escuela van a aumentar el éxito educativo de su hijo.