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¿Cuál es la diferencia entre el autismo y el retraso mental? No los dos significan lo mismo?
La cosa con la naturaleza humana y la forma de pensar es que el retraso mental y el autismo, más a menudo que no, se encuentran enredados ilógica. El retraso mental es confuso para el autismo, y viceversa, cuando en realidad hay una notable diferencia bextween los dos. La manera más simple, supongo, es delinear la diferencia por la demarcación de la forma en que sus condiciones varían de unos a otros.
Un niño que está marcado con autismo a menudo no es capaz de comunicarse con el mundo exterior. El niño autista no puede capaz de procesar palabras escritas o habladas, y por lo tanto a sí mismo que se acerca a la etiqueta de ser "lento" y "retraso". La verdad, sin embargo, es que un niño que tiene dificultades para agarrar las cosas más simples, ya sea en la escuela o en casa, no tiene retraso mental, ya que la gente se etiqueta. Él es autista, para ser puesto de una manera sencilla.
Los niños autistas suelen ir a las fundaciones hechas a mano por separado, la escuela para el autismo, donde se mantienen bajo el cuidado de una enfermera o un cuidador. Los cuidadores son el medio de comunicación para ellos. Esto, sin embargo, puede crear problemas para el momento en que se apartó de la sombra de los cuidadores, la comunicación y la comprensión se convierte en un gran obstáculo.
El retraso mental, por el contrario, tiene más que ver con la prueba estandarizada de inteligencia, la puntuación de los cuales actúa como un determinante principal de la hipo mental. Aunque la prueba se considera en gran medida como nepotismo y estigmatizada, muchas familias todavía pueden verse tratando sus manos en la prueba, sólo para limpiar el aire de la gran confusión.
mentalmente retardados escuelas son los centros de educación especial que tiran los niños con necesidades especiales en virtud de su ámbito de trabajo y para su rehabilitación total. Ellos son conceptualizados para proporcionar un entorno distinto, diferente de la corriente principal, donde pueden ser tratados con especial atención y cuidado.
La amenaza estereotipada está siendo pivotado en el camino de autistas y niños con discapacidades mentales son tratados, y la gente percepciones son difíciles de cambiar. Cualquier cosa que es ni remotamente anormal, dice la forma en que un niño interactúa con su entorno se considera normalmente como "retardado". Las generalizaciones que tienen las personas, que podrían atribuirse en gran medida a los rumores podrían tener algún elemento de verdad en ellos, pero en general, no son nada más que afirmaciones manta que es francamente injusto, por decir lo menos.